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2021全国中小学安全教育平台登录入口app是全国各地教育部门、学校要根据学生身心特点和认知能力量身定制的一款助力提升安全知识技能的在线教育平台，为广大学生提供针对性地开展防火、防爆、防灾、防不法侵害等安全专题教育和应急疏散演练，切实提升学生的自我防护能力和逃生自救能力。
切实解决各地在开展“校园安全教育和安全管理”过程中遇到的实际问题。
校园安全关系学生儿童健康成长，关系人民群众切身利益，关系社会和谐稳定。
维护校园安全，是全社会共同的责任，是教育部门和学校义不容辞的职责。
近年来，我国中小学生、儿童少年的安全问题已日益成为社会关注的焦点，
充分发挥中国教育学会安全专家资源、专业技术优势，
依托中国儿童少年基金会的公益力量，探索符合我国国情的“校园安全教育和安全管理”的有效途径和模式，
2、在这里，每个人都能学到如何保护个人隐私的相关技巧，毕竟，每个人都享有对自己的个人秘密和个人私生活进行支配的权利。
3、在这里，学生有问题可以直接问老师、家长，只要与切身安全相关，他们都会及时解疑答惑，随时随地和老师。家长交流安全知识
新版特性
我们悄悄优化了一些内容，虽然您并无感知，但我们依然在全心全意地为人民服务。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动。
通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学 生（幼儿）的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题，提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。
2020全国中小学生安全教育平台常见问题
1、进入平台后，在哪个栏目做作业？
答：使用学生帐号登入平台后，点击右上角我的作业。我的作业里会帮你罗列好学生需要完成的所有作业。
2、部分作业显示“已结束，可学习，但不记录数据”，是什么意思？
答：专题、专项活动的开展有时间限制。过了截止时间再去完成，只能学习内容，但不记录完成情况。
3、在哪里可以看到班上其他孩子完成作业的情况？
答：技能作业学生只能看到本人的完成情况。只有大型的主题、专项活动可以看到班上其他人是否完成，可以在活动页面，查看完成情况栏目可以看到本班其他孩子是否完成此项作业。
4、作业都已完成，为何没有分数显示？
答：学生页面不统计分数或成绩，只显示某项作业是否完成。
2021全国中小学生安全教育平台相关新闻
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设，根据教育部基础教育司委托，中国教育学会组织专家，在广泛调研的基础上，参考国外经验，紧密结合我国中小学、幼儿园实际，研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年，受教育部基础教育司委托，中国教育学会在全国建立安全教育实验区，开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究，探索和创新安全教育的途径和方法，为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
安全教育平台特色
打造一个实践性、实用性和实效性相结合的符合我国国情的“校安工程”体系，切实解决各地在开展“校园安全教育和安全管理”过程中遇到的实际问题。
校园安全关系学生儿童健康成长，关系人民群众切身利益，关系社会和谐稳定。
维护校园安全，是全社会共同的责任，是教育部门和学校义不容辞的职责。
近年来，我国中小学生、儿童少年的安全问题已日益成为社会关注的焦点，
充分发挥中国教育学会安全专家资源、专业技术优势，
依托中国儿童少年基金会的公益力量，探索符合我国国情的“校园安全教育和安全管理”的有效途径和模式，
2021年全国中小学安全教育平台安全教育平台功能
1、在这里，家长可以告诉孩子，不要告诉陌生人自己的姓名、出生日期、身份证编号、宗教信仰、家庭情况、家庭收入、病史、经历等。2、在这里，每个人都能学到如何保护个人隐私的相关技巧，毕竟，每个人都享有对自己的个人秘密和个人私生活进行支配的权利。
3、在这里，学生有问题可以直接问老师、家长，只要与切身安全相关，他们都会及时解疑答惑，随时随地和老师。家长交流安全知识
新版特性
我们悄悄优化了一些内容，虽然您并无感知，但我们依然在全心全意地为人民服务。
2021全国中小学生安全教育平台目标
1、建立有效的安全教育管理机制。实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核，强化和落实学校和教师的安全教育主体责任，全面提升实验区的安全教育管理水平和能力，努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上，借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学（幼儿园）教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台，教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生（幼儿）自主开展安全教育活动。
通过信息化平台，学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动，切实提高中小学 生（幼儿）的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求，做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练，并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题，提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动，提高家长的安全监管意识和能力。
2020全国中小学生安全教育平台常见问题
1、进入平台后，在哪个栏目做作业？
答：使用学生帐号登入平台后，点击右上角我的作业。我的作业里会帮你罗列好学生需要完成的所有作业。
2、部分作业显示“已结束，可学习，但不记录数据”，是什么意思？
答：专题、专项活动的开展有时间限制。过了截止时间再去完成，只能学习内容，但不记录完成情况。
3、在哪里可以看到班上其他孩子完成作业的情况？
答：技能作业学生只能看到本人的完成情况。只有大型的主题、专项活动可以看到班上其他人是否完成，可以在活动页面，查看完成情况栏目可以看到本班其他孩子是否完成此项作业。
4、作业都已完成，为何没有分数显示？
答：学生页面不统计分数或成绩，只显示某项作业是否完成。
2021全国中小学生安全教育平台相关新闻
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》，推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设，根据教育部基础教育司委托，中国教育学会组织专家，在广泛调研的基础上，参考国外经验，紧密结合我国中小学、幼儿园实际，研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年，受教育部基础教育司委托，中国教育学会在全国建立安全教育实验区，开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究，探索和创新安全教育的途径和方法，为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
小编评论
小学生安全教育平台是专门为我国中小学生准备的在线教育平台。学生们可以学到很多防灾救灾的知识，提高自我意识，到有需要的朋友那里去
